Tuesday, May 20, 2014
Mari Bermain Pasir
Perkembangan Fizikal
Tema Bentuk :
Standard Pembelajaran:
Menggunakan tangan untuk
meramas.
Menggunakan jari untuk
merenjis.
Standard Pembelajaran yang
Disepadukan :
Menjayakan aktiviti secara
berkumpulan
Aktiviti yang dijalankan :
1. Guru
menunjukkan pelbagai acuan plastik kepada murid.
2. Murid membuat bulatan mengelilingi
ruang berpasir
dan bersama-sama merenjis air ke atas
pasir.
3. Murid meramas-ramas pasir agar ia
mudah dibentuk
dan juga mudah dimasukkan ke dalam acuan.
4. Murid menggunakan acuan untuk
membentuk pelbagai
bentuk binaan dan menghias mengikut kreativiti mereka.
5. Murid menceritakan tentang hasil kerja
mereka.
PENGENALAN
Bagi peringkat prasekolah, Tunjang Sains
dan Teknologi adalah cara kanak-kanak menerangkan dunianya. Sains bagi
kanak-kanak adalah ramalan
( saya fikir), pemerhatian ( saya lihat), dan kesimpulan(
saya tahu atau pelajari).
Kanak-kanak belajar dengan melakukan
aktiviti dan berfikir berhubung dgn aktiviti yang dilakukan, hand on dan mind
on. Mereka perlu melakukan aktiviti supaya dapat melihat sendiri kesan dan
akibat drpd manipulasi yang dilakukan dalam pelbagai keadaan. Mereka perlu
berbincang dengan guru dan rakan2 berhubung pemerhatian dan penemuan
pengetahuan drpd aktiviti yang dilakukan.
Dalam tunjang ini juga kanak-kanak didedahkan pengenalan
matematik asas seperti mengenal nombor 0-20 dan operasi tambah dan tolak.
Pengenalan Kerohanian
TUNJANG
KEROHANIAN , SIKAP DAN NILAI – PENDIDIKAN ISLAM (PI)
Selepas
mengikuti aktiviti-aktiviti yang berteraskan tunjang Kerohanian Sikap dan Nilai
khususnya komponen Pendidikan Islam, murid dapat mengetahui asas Rukun Iman,
Rukun Islam, Sirah Rasulullah dan melafazkan Dua Kalimah Syahadah. Pada masa
yang sama murid dapat bersuci, berwuduk dan melakukan pergerakan solat,
mencontohi beberapa akhlak Rasulullah dan melakukan amalan harian mengikut adab. Murid juga dapat mengenal asas bahasa
Al-Quran, huruf hijaiyyah dan Jawi serta menghafaz beberapa surah pendek dan
doa pilihan. Ciri-ciri pendidikan Islam adalah seperti berikut :
- Akidah
- Ibadah
- Sirah
- Akhlak
- Asas Bahasa Al-Quran dan Tulisan Jawi
Pendidikan moral prasekolah memberi fokus kepada pelakuan moral yang dipupuk secara berterusan sepanjang masa murid berada di prasekolah. Pendidikan moral tidak dijalankan melalui aktiviti yang spesifik tetapi diterapkan melalui kesemua aktiviti yang dijalankan dalam prasekolah. Nilai-nilai murni kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan adalah seperti berikut:
- Kepercayaan kepada Tuhan
- Baik hati
- Bertanggungjawab
- Berterima kasih
- Berhemah Tinggi
- Hormat Menghormati
- Kasih Sayang
- Keadilan
- Keberanian
- Kejujuran
- Kerajinan
- Kerjasama
- Kesedarhanaan
- Toleransi
- Berdikari
- Berdisiplin
Exercise : Reading & Writing Skill
Please click below link to see and answer the exercises:
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Kids will learn about reading & writing skill. Have fun!!
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Colour by Letter
Kids will learn about reading & writing skill. Have fun!!
Exercise: Writing and Reading Skill
Please click below link to see the exercise:
Match Uppercase & Lowercase Letters
Match Uppercase & Lowercase Letters
Match Uppercase & Lowercase Letters
Match Uppercase & Lowercase Letters
Match Uppercase & Lowercase Letters
Match Uppercase & Lowercase Letters
Exercise: WRITING SKILL
Please click below link to see the exercise:
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Write Number
Kemahiran Menulis Huruf Kecil
Writing Skill
Write the small letter
This is video about how to
create small letter. Kids will learn about writing skill.
Write the big letters
This is video about how to create big letters.
Kids will learn about writing skill
Kemahiran Membaca
Kemahiran Membaca
Mengenal Bentuk Huruf ABC
KAEDAH ABJAD (Menyebut Huruf Mengikut Urutan & Memadam Huruf
dengan Objek)
Kaedah ini merupakan kaedah klasik dan digemari oleh
ramai guru yang mengajar membaca di peringkat permulaan. Untuk pengenalan abjad
guru akan memperkenalkan kesemua 26 huruf dan murid diajar nama huruf secara
teratur dalam abjad a sehinggalah z. Murid diajar dengan huruf kecil dahulu dan
diikuti dengan huruf besar.
Subscribe to:
Posts (Atom)