Bagi peringkat prasekolah, Tunjang Sains
dan Teknologi adalah cara kanak-kanak menerangkan dunianya. Sains bagi
kanak-kanak adalah ramalan
( saya fikir), pemerhatian ( saya lihat), dan kesimpulan(
saya tahu atau pelajari).
Kanak-kanak belajar dengan melakukan
aktiviti dan berfikir berhubung dgn aktiviti yang dilakukan, hand on dan mind
on. Mereka perlu melakukan aktiviti supaya dapat melihat sendiri kesan dan
akibat drpd manipulasi yang dilakukan dalam pelbagai keadaan. Mereka perlu
berbincang dengan guru dan rakan2 berhubung pemerhatian dan penemuan
pengetahuan drpd aktiviti yang dilakukan.
Dalam tunjang ini juga kanak-kanak didedahkan pengenalan
matematik asas seperti mengenal nombor 0-20 dan operasi tambah dan tolak.
No comments:
Post a Comment